На основі досліджень доведено, що результативність моніторингу в мистецькій освіті залежить від створення оптимальної системи виявлення, відстеження та комплексного психолого-педагогічного аналізу динаміки становлення як професійних компетенцій, так і якісних особистісних утворень кожного студента, що вміщує психологічний аналіз. Зокрема, проаналізовано структурні компоненти свідомісної сфери кожного студента, динаміки прояву активності, самостійності, рефлексії, здібностей до самопізнання, саморозвитку та самоорганізації.

На основе исследований доказано, что результативность мониторинга в художественном образовании зависит от создания оптимальной системы выявления, отслеживания и комплексного психолого-педагогического анализа динамики как профессиональных компетенций, так и качественных личностных образований каждого студента, что содержит психологический анализ. В частности, проанализированы структурные компоненты сознательной сферы каждого студента, динамики проявлений активности, самостоятельности, рефлексии, способностей к самопознанию, саморазвитию и самоорганизации.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Чирва Олена Челюскінівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"