На практичному досвіді пленерного живопису розкрито методику створення односеансних етюдів, що слугують матеріалом для створення картини. Зауважено, що важливе значення мають мотиви, сюжети етюдів. Наведено приклад короткострокового етюду: осінній краєвид у вечірній час. На основі педагогічного досвіду визначено недоліки пленерного живопису студентів, зокрема, невиразність обраного мотиву сюжету, недосконале композиційне рішення у форматі, помилки у побудові перспективи зображення.

На практическом опыте пленэрной живописи раскрыта методика создания односеансных этюдов, что служит материалом для создания картины. Отмечено значение мотивов, сюжетов этюдов. Приведены примеры краткосрочных этюдов: осенний пейзаж в вечернее время. На основе педагогического опыта определены недостатки пленэрной живописи студентов, в частности, невыразительность избранного мотива сюжета, несовершенное композиционное решение в формате, ошибки в построении перспективы изображения.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"