Удовенко О. Л. Рисунок драпувань як засіб розвитку просторового мислення / О. Л. Удовенко // Педагогіка вищ. та серед. шк. : зб. наук. пр.. - 2009. - Вип. 26. - С. 348-351. - Бібліогр.: 5 назв. - укp.
Розглянуто типологію та прийоми передачі складок в навчальних постановках. Досліджено дидактичне значення малюнка драпіровок як засобу розвитку аналітичного мислення студентів - майбутніх учителів образотворчого мистецтва. На конкретних прикладах виявлення форм складок розкрито суть образотворчого аналізу пластичної форми.
Рассмотрена типология и приемы передачи складок в учебных постановках. Исследовано дидактическое значение рисунка драпировок как средства развития аналитического мышления студентов - будущих учителей изобразительного искусства. На конкретных примерах выявления форм складок раскрыта суть изобразительного анализа пластической формы.
Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"