Розглянуто типологію та прийоми передачі складок в навчальних постановках. Досліджено дидактичне значення малюнка драпіровок як засобу розвитку аналітичного мислення студентів - майбутніх учителів образотворчого мистецтва. На конкретних прикладах виявлення форм складок розкрито суть образотворчого аналізу пластичної форми.

Рассмотрена типология и приемы передачи складок в учебных постановках. Исследовано дидактическое значение рисунка драпировок как средства развития аналитического мышления студентов - будущих учителей изобразительного искусства. На конкретных примерах выявления форм складок раскрыта суть изобразительного анализа пластической формы.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"