Акцентовано увагу на тому, що майбутнім художникам-педагогам важливо не лише ефективно володіти технічними можливостями лінійного живопису, але й потрібно сприйняти та засвоїти метод створення художнього образу у творах портретного жанру. Зазначено, що талановитий портретист створює художній образ моделі, взявши за основу дійсні характерності людини й саме в цьому є його творча активність. Зроблено висновок, що процес професійного становлення майбутнього вчителя образотворчого мистецтва у вищій педагогічній школі потребує засвоєння знань психолого-педагогічного спрямування щодо удосконалення портретного мистецтва.

Акцентировано внимание на том, что будущим художникам-педагогам важно не только эффективно владеть техническими возможностями линейной живописи, но и нужно воспринимать и осваивать метод создания художественного образа в произведениях портретного жанра. Отмечено, что талантливый портретист создает художественный образ модели, взяв за основу характер человека, и именно в этом его творческая активность. Сделан вывод, что процесс профессионального становления будущего учителя изобразительного искусства в высшей педагогической школе требует усвоения знаний психолого-педагогической направленности в связи с совершенствованием портретного искусства.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Мішуровський Віктор Васильович (1957–) (мистецтвознавство)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"