Проаналізовано психологічну та фізіологічну проблему формування образу тілесного "Я". Досліджено ступінь визначеності образу тілесного "Я" учнів початкових класів. Виявлено ставлення учнів до власного здоров'я та віднайдено зв'язок зі ступенем визначеності образу тілесного "Я". Продемонстровано перебіг експериментального дослідження. За результатами психодіагностики визначено, що через підвищення в учнів визначеності образу тілесного "Я" спостерігається більш свідоме ставлення до власного здоров'я.

Проанализирована психологическая и физиологическая проблема формирования образа телесного "Я". Исследовано степень определенности образа телесного "Я" учащихся начальных классов. Выявлено отношение учащихся к собственному здоровью и найдена связь со степенью определенности образа телесного "Я". Продемонстрирован ход экспериментального исследования. По результатам психодиагностики определено, что посредством повышения у учеников определенности образа телесного "Я" наблюдается более сознательное отношение к собственному здоровью.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"