Акцентовано увагу на готовності до творчої педагогічної діяльності майбутнього учителя, що об'єднує в собі стійку мотивацію, знання теоретичних основ педагогічної творчості, емоційно-психологічний настрій та творчі здібності. В ході дослідження виявлено, що науково-дослідна творча робота займає незначне місце в навчально-пізнавальній діяльності студентів. Спостереження та зібрані в ході дослідження факти свідчать про те, що в навчальному процесі не створені умови, що забезпечують позитивну динаміку рівня готовності студентів до творчої педагогічної діяльності.

Акцентировано внимание на готовности к творческой педагогической деятельности будущего учителя, что объединяет в себе стойкую мотивацию, знание теоретических основ педагогического творчества, эмоционально-психологический настрой и творческие способности. В ходе изучения выявлено, что научно-исследовательская творческая работа занимает незначительное место в учебно-познавательной деятельности студентов. Наблюдения и собранные в ходе исследования факты свидетельствуют о том, что в учебном процессе не созданы условия, которые обеспечивают позитивную динамику уровня готовности студентов к творческой педагогической деятельности.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Іванова Валентина Василівна (економічні науки)
• Іванова Вікторія Віталіївна (економічні науки)
• Іванова Вікторія Вікторівна (психологічні науки)
• Іванова Вікторія Валентинівна (педагогічні науки)
• Іванова Віта Вікторівна (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"