Розглянуто дидактичні підходи, закономірності та принципи роботи з науковою термінологією у процесі навчання української мови у вищій школі. Серед дидактичних принципів виділено ті, що фактично впливають на засвоєння наукової термінології майбутніми спеціалістами, розвиток їх професійного мовлення, забезпечують реалізацію модульної технології навчання.

Рассмотрены дидактические подходы, закономерности и принципы работы с научной терминологией в процессе обучения украинскому языку в высшей школе. Среди дидактических принципов выделены те, которые активно обеспечивают реализацию модульной технологии обучения.

Regarded the didactic approaches, mechanisms and principles of work with scientific terminology during teaching the Ukrainian language in higher school. Among the didactic principles were isolated principles those which actively influence the learningof scientific terminology of future experts, the development of their professional language and provide the realization of modular technology of education.

• Пентилюк Марія Іванівна (1936–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"