Зроблено спробу проаналізувати особливості застосування когнітивного підходу в системі післядипломної освіти США, довести, що основа когнітивної психології є кращим підходом до підвищення кваліфікації американських вчителів, дослідити особливості застосування методів прямого/експліцитного викладання, колективного/партнерського навчання, пізнавального та евристичного навчання.

Сделана попытка проанализировать особенности применения когнитивного подхода в системе последипломного образования США, доказать, что основа когнитивной психологии является лучшим подходом к повышению квалификации американских учителей, исследовать особенности применения методов прямого/эксплицитного преподавания, коллективногое/партнерского, познавательного и эвристического обучения.

An attempt to analyse the features of Cognitive Approach application of in the US system of post certificate education; to prove that the basis of Cognitive psychology is the best approach in professional development of the American teachers; to studythe peculiarities of application of methods of Direct Instruction/Explicit Teaching, Cooperative/Collaborative Learning, Cognitive Apprenticeship, and Discovery Learning is made.

• Шандрук Світлана Іванівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"