Обгрунтовано використання методу проектів під час організації виробничого навчання, розглянуто етапи проектної технології. За допомогою досвіду педагогіки американського прагматизму Дж.Дьюї та В. Кілпатрика досліджено сучасну концепцію методу проектів. Метод проектів представлено як перспективну педагогічну технологію, орієнтовану на самореалізацію особистості учня шляхом розвитку його інтелектуальних можливостей і творчих здібностей у процесі планування та використання завдань-проектів. Обгрунтовано особливості використання методу проектів під час організації виробничого навчання майбутніх столярів будівельних у ПТНЗ, перелічено переваги його впровадження. Висвітлено чотири етапи реалізації проектних технологій - підготовчий, виконавчий, презентаційний і підсумковий. Зроблено висновок, що реалізація методу проектів на практиці змінює роль учня під час навчального процесу, оскільки зі споживача готових знань він перетворюється на активного учасника пізнавальної діяльності. З'ясовано, що в результаті впровадження проектних технологій у ПТНЗ формуються професійні компетенції (комунікативна, інформаційна тощо), що стимулюють майбутніх столярів будівельних до активної участі в майбутніх проектах.

Обоснован метод проектов при организации производственного обучения, рассмотрены этапы проектной технологии. Приведено определение метода проектов, под которым подразумевается перспективная педагогическая технология, ориентированная на самореализацию личности ученика путем развития его интеллектуальных возможностей и творческих способностей в процессе планирования и выполнения заданий-проектов.

The method of projects is Reasonable during organization of the productive educating, the stages of project technology are considered. Determination over of method of projects, under that the perspective pedagogical technology oriented to self-realization of personality of student by development of his intellectual possibilities and creative capabilities in the process of planning and implementation of tasks-projects is implied, is brought.

• Слободяник Ольга Володимирівна (педагогічні науки)
• Слободяник Олександр Васильович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"