Зосереджено увагу на проблемі вивчення особливостей розвитку креативності у підлітків за умов рекреаційного закладу. В ході дослідження проведено діагностику розвитку креативності у підлітків (11 – 14-ти років), які відпочивали в УДЦ "Молода гвардія". З використанням різних методик визначено показники рівня розвитку у підлітків-рекреантів структурних компонентів візуальної та вербальної креативності, одержані результати наведено у вигляді таблиці. З'ясовано, що розвиток креативності, візуальної та вербальної креативності в підлітків-рекреантів має середній рівень. Доведено, що у розвитку візуальної креативності в підлітків-рекреантів домінуючим є процесуальний компонент, а не змістовий. Перспективою на майбутнє є розробка психологічного тренінгу з розвитку структурних компонентів креативності в підлітків за умов рекреаційного закладу.

Внимание сосредоточено на проблеме изучения особенностей развития креативности у подростков в условиях рекреационного заведения. В ходе исследования проведена диагностика развития креативности у подростков (11 - 14-ти лет), которые отдыхали в УДЦ "Молодая гвардия". С использованием разных методик определены показатели уровня развития у подростков-рекреантов структурных компонентов визуальной и вербальной креативности, полученные результаты приведены в табличном виде. Выяснено, что развитие креативности, визуальной и вербальной креативности у подростков-рекреантов имеет средний уровень. Доказано, что в развитии визуальной креативности у подростков-рекреантов доминирующим является процессуальный компонент, а не содержательный. Перспективой на будущее является разработка психологического тренинга по развитию структурных компонентов креативности у подростков в условиях рекреационного заведения.

The article analyzes peculiarities of development of teenagers' creativity in terms of recreation.

• Грек Олена Миколаївна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"