Рассмотрена проблема адаптации подростков в рекреационной среде как явление экзистенциально-психологической инициации. Проанализированы психологические концепции подросткового возраста и проведено изучение связи возрастных переходных периодов подростков и условий их переживания во время рекреации как части взросления личности. Представлена теоретическая модель, которая является обобщением наблюдений за динамикой эмоционально-динамических свойств личности подростка в условиях рекреации. В рамках проведения групповой диагностики выделены диагностические критерии, которые дают "портрет" личности, проходящей психологическую инициацию. Охарактеризованы этапы инициации взросления, которые проходит подросток в рекреационной зоне. Освещен опыт психологов УДЦ "Молодая гвардия" по созданию игровой метафорической психолого-социальной микросреды для освоения операций и процедур психологической инициации взросления подростков.

Розглянуто проблему адаптації підлітків у рекреаційній середовищі як явище екзистенційно-психологічної ініціації. Проаналізовано психологічні концепції підліткового віку та проведено вивчення зв'язку вікових перехідних періодів підлітків та умов їх переживання під час рекреації як частина дорослішання особистості. Представлено теоретичну модель, яка є узагальненням спостережень за динамікою емоційно-динамічних властивостей особистості підлітка в умовах рекреації. В рамках проведення групової діагностики виділено діагностичні критерії які надають "портрет" особистості, що проходить психологічну ініціацію дорослішання. Охарактеризовано етапи ініціації, які проходить підліток у рекреаційній зоні. Висвітлено досвід психологів УДЦ "Молода гвардія" зі створення ігрового метафоричного психолого-соціального мікросередовища для освоєння операцій та процедур психологічної ініціації дорослішання підлітків.

The article analyzes relationship of teenagers' age transitional periods and conditions of their passing in terms of recreation. It discloses the concept of initiation and transpersonal rituals of initiation as an opportunity of successful passing specific periods of separation. The author demonstrates results of studying stages of initiation of teenagers' growing up in the recreational period.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"