Увагу приділено вирішенню комунікативних проблем, які виникають у міжособистісному неформальному спілкуванні. Подано загальну класифікацію труднощів за умов такого спілкування за їхньою причинною обумовленістю і змістовно-функціональними характеристиками, а також методи їх діагностики. Для визначення впливу високого рівня мотивації влади на мотивацію афіліації і комунікативної установки проведено дослідження на виборці студентів-психологів першого курсу ПДПУ ім. К. Д. Ушинського (80 осіб). Результати дослідження наведено у вигляді діаграм з показниками рівнів комунікативної установки, мотивації афіліації, мотивації влади у студентів. Для корекції поведінки досліджуваних запропоновано психологічний тренінг розвитку міжособистісних стосунків, що складається з десяти занять, мета яких – усвідомлення учасниками тренінгу аспектів взаємостосунків з іншими людьми. Зазначено, що за умов рекреації можна використати тренінг розвитку міжособистісних стосунків у роботі зі старшокласниками.

Внимание уделено решению коммуникативных проблем, возникающих в межличностном неформальном общении. Представлена общая классификация трудностей при таком общении по их причинной обусловленности и содержательно-функциональным характеристикам, а также методы их диагностики. Для определения влияния высокого уровня мотивации власти на мотивацию аффилиации и коммуникативной установки проведено исследование на выборке студентов-психологов первого курса ПГПУ им. К. Д. Ушинского (80 человек). Результаты исследования приведены в виде диаграмм показателей уровней коммуникативной установки, мотивации аффилиации, мотивации власти у студентов. С целью коррекции поведения исследуемых предложен психологический тренинг развития межличностных отношений, состоящий из десяти занятий, цель которых – осознание участниками тренинга аспектов взаимоотношений с другими людьми. Указано, что в условиях рекреации можно использовать тренинг развития межличностных отношений в работе со старшеклассниками.

Difficulties in interpersonal communication may negatively affect personal psychic health, especially when it occurs in adolescence and teen age. The study conducted on a sample of young men and women showed that motivation of authorities leads to formation of negative communication setting. In terms of recreation you can use training on developing interpersonal relationships in work with high school students.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"