Розкрито психологічні аспекти розвитку зв'язного мовлення учнів 5-х класів у процесі роботи над виражальними засобами художнього тексту, а саме: дослідження особливостей сприйняття учнями художнього тексту та ВЗ мови, специфіки образного мислення учнів.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"