Зазначено, що духовне життя сучасної людини вміщує все багатство та розмаїття почуттів, які як естафета історичного, культурно-національного досвіду передаються від минулих поколінь майбутнім, а художній смак є складовою частиною майже всіх почуттів людини. Виховання душі, здатної до глибоких переживань, є одним з головних завдань сучасної педагогіки. Розглянуто сучасні форми та методи навчально-виховної роботи по формуванню художнього смаку у студентів художніх спеціальностей ВНЗ I - IV рівня акредитації у процесі професійної підготовки, надано власні рекомендації з цього питання та запропоновано авторський спецкурс "У світі мистецтва".

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"