Наведено теоретичне обгрунтування і описано розробку комбінованого багатокрокового методу навчання з подвійним дидактичним узагальненням, який грунтується на комбінуванні репродуктивних і продуктивних методів навчання для досягнення необхідних рівнів засвоєння інформації та покрокової реалізації подвійного дидактичного узагальнення.

Представлены теоретическое обоснование и разработка комбинированного многошагового метода обучения с двойным дидактическим обобщением, который основан на комбинировании репродуктивных и продуктивных методов обучения для достижения необходимого уровня усвоения информации и пошаговой реализации двойного дидактического обобщения.

The paper presents a theoretical foundation and development of a combined multi-step teaching method with a double didactic generalization, which is based on a combination of reproductive and productive teaching methods to achieve the required level of learning information and step by step implementation of the doufle didactic generalizations.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Чуприна Ганна Петрівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"