Викладено результати теоретико-емпіричного дослідження самоставлення особистості з різним рівнем мотивації досягнення успіху та мотивації уникнення невдач. Розглянуто психологічну природу категорії "ставлення". Зазначено, що за різних поглядів на природу самоставлення вважається найбільш важливою філософська позиція, відповідно до якої ця проблема розглядається як невід'ємна частина проблеми свідомості. Узагальнено думку про те, що самосвідомість є досить стійким утворенням, яке більшою або меншою мірою усвідомлюється і переживається як неповторна система уявлень індивіда про себе, що є засадою його стосунків з іншими людьми та відношення до себе. Перераховано методики та параметри, за якими проводилася діагностична частина дослідження. З'ясовано, як співвідносилися показники самоставлення особистості з показником мотивації досягнення. Розкрито особливості самоставлення осіб, які характеризуються різним рівнем мотивації досягнення, а саме: особи з високим рівнем мотивації досягнення успіху та особи з високим рівнем мотивації уникнення невдачі. Наголошено, що візуально відзначаються дуже близькі значення осіб означених груп за такими показниками самоставлення: саморозуміння, самоприйняття, аутосимпатія. Констатовано, що кореляційний аналіз емпіричних даних виявив значущі додатні зв'язки між показником мотивації досягнення та показниками самоставлення, а саме: самовпевненістю, самоповагою, самоінтересом, самокерівництвом.

Изложены результаты теоретико-эмпирического исследования самоотношения личности с разным уровнем мотивации достижения успеха и мотивации избегания неудач. Рассмотрена психологическая природа категории "отношение". Указано, что при разных взглядах на природу самоотношения считается наиболее важной философская позиция, согласно которой данная проблема рассматривается как неотъемлемая часть проблемы сознания. Обобщенно мнение о том, что самосознание является достаточно устойчивым образованием, в большей или меньшей степени осознается и переживается как неповторимая система представлений индивида о себе, что является основой его отношений с другими людьми и отношения к себе. Перечислены методики и параметры, по которым проводилась диагностическая часть исследования. Выяснено, как соотносились показатели самоотношения личности с показателем мотивации достижения. Раскрыты особенности самоотношения лиц, которые характеризуются разным уровнем мотивации достижения, а именно: лица с высоким уровнем мотивации достижения успеха и лица с высоким уровнем мотивации избегания неудачи. Отмечено, что визуально отмечаются очень близкие значения лиц указанных групп по таким показателям самоотношения: самопонимание, самопринятие, аутосимпатия. Констатировано, что корреляционный анализ эмпирических данных выявил значимые положительные связи между показателем мотивации достижения и показателями самоотношения, а именно: самоуверенностью, самоуважением, самоинтересом, саморуководством.

The article demonstrates some results of empiric research on self-attitude of persons with different levels of motivation of achieving success and one of avoiding failure.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"