Розглянуто проблему сприйняття картини світу за умов глобальних світових змін, пов'язаних не тільки зі зміною зовнішніх умов людського існування, але значною зміною з перетворенням самої загальнолюдської орієнтованості, яка також змінюється у ході розвитку суспільства, є невичерпною за змістом і перш за все стосується молоді. Досліджено сутність поняття "образ світу". Висвітлено результати вивчення особливостей сприйняття картини світу молоддю України та Литви. Зазначено, що в цьому дослідженні співвідношення "образу світу" і "картини світу" розглядається в контексті об'єктивного й індивідуального. З цих позицій "картина світу" є похідною від глобального "образу світу", який визначає світогляд людини, як зміст і результат її духовної діяльності. Розкрито результати застосування наступних методик дослідження: проективної методи "Символ" Л. А. Снігур, опитувальника "Соціальні аксіоми-82" М. Бонда і К. Леунга, проективної методики "Картина світу" Є. С. Романової. Зроблено порівняльний аналіз особливостей сприйняття картини світу молоддю означених країн за кожною методикою окремо. Констатовано, що базові цінності схожі для студентської молоді обох країн, хоча спрямованість на людство більш виражена в українців. Відзначено відмінності й особливості прояву українських досліджуваних у порівнянні з литовськими досліджуваними в шести блоках соціальних аксіом, в яких репрезентується картина світу "соціальний цинізм", "нагорода за зусилляґ", "соціальна гнучкість", "контроль долі", "релігійність", "гармонія між людьми". Виявлено усвідомленість молоддю глобальних проблем цивілізації в її взаємовідносинах із природою.

Рассмотрена проблема восприятия картины мира в условиях глобальных мировых изменений, связанных не только с изменением внешних условий человеческого существования, но значительным изменением с преобразованием самой общечеловеческой ориентированности, которая также меняется в ходе развития общества, является неисчерпаемой по содержанию и, прежде всего, касается молодежи. Исследована сущность понятия "образ мира". Освещены результаты изучения особенностей восприятия картины мира молодежью Украины и Литвы. Указано, что в этом исследовании соотношения "образа мира" и "картины мира" рассматриваются в контексте объективного и индивидуального. С этих позиций "картина мира" является производным от глобального "образа мира", который определяет мировоззрение человека как содержание и результат его духовной деятельности. Раскрыты результаты применения следующих методик исследования: проективной методы "Символ" Л. А. Снигур, опросника "Социальные аксиомы-82" М. Бонда и К. Леунга, проективной методики "Картина мира" Е. С. Романовой. Сделан сравнительный анализ особенностей восприятия картины мира молодежью указанных стран по каждой методике отдельно. Констатировано, что базовые ценности схожи для студенческой молодежи обеих стран, хотя направленность на человечество более выражена в украинцев. Отмечены различия и особенности проявлений исследуемых в шести блоках социальных аксиом, в которых представляется картина мира "социальный цинизм", "награда за усилия", "социальная гибкость", "контроль судьбы", "религиозность", "гармония между людьми". Выявлена осознанность молодежью глобальных проблем цивилизации в ее взаимоотношениях с природой.

The article presents peculiarities of perception of the modern picture of the world by students' youth of Lithuania and Ukraine; suggests their comparative analysis.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"