Розглянуто вікову періодизацію когнітивного розвитку дитини на базі психофізіологічного підходу з урахуванням етапності формування функціональної асиметрії півкуль мозку в онтогенезі. В історичному аспекті згадано відому фрейдівську періодизацію особистісного розвитку, в якій основний акцент ставиться на розвиток лібідо. Окреслено одну з провідних сучасних психодинамічних концепцій періодизації особистісно-соціального розвитку Е. Еріксона, згідно з якою психічний розвиток індивіда, формування "ідентичності" особистості проходить ряд психосоціальних кризових етапів. Виокремлено концепцію особистісних типів К. Г. Юнга, які формуються в дитинстві, починаючи з найраніших його етапів, і розглядаються як чотири пари альтернативних психологічних типологічних функцій (ТФ): екстраверсія/інтроверсія, раціональність/ірраціональність, логіка/етика, інтуїція/сенсорика. Стверджено, що провідний індивідуальний стиль діяльності, що визначає розвиток психіки дитини в кожний віковий період можна розглядати в аспекті формування функціональної асиметрії півкуль (ФАП) у різні періоди онтогенезу. Охарактеризовано домовленнєвий період розвитку дитини (перший), ранній дитячий період (другий), дошкільний період онтогенезу дитини (третій) та в аспекті соціалізації етап "Відкритість", що означає готовність до соціальних взаємодій. Зазначено, що в основі вищезазначеної вікової періодизації розвитку ФАП стосовно формування вищих психічних функцій в онтогенезі лежить концепція системної динамічної їх локалізації за А. Р. Лурією. Констатовано, якщо функціональна зрілість другого функціонального блоку мозку та вищих психічних функцій (ВПФ) досягається на раніших етапах онтогенезу (довербальний і ранній дитячий період), то стосовно третього функціонального блоку і ВПФ (асоціативні зони - фронтальний неокортекс, блок програмування і контролю) їх формування набуває інтенсивного розвитку саме в дошкільний період онтогенезу і остаточно завершується в підлітковому віці.

Рассмотрена возрастная периодизация когнитивного развития ребенка на базе психофизиологического подхода с учетом этапности формирования функциональной асимметрии полушарий мозга в онтогенезе. В историческом аспекте упомянуто известную фрейдовскую периодизацию личностного развития, в которой основной акцент ставится на развитие либидо. Названа одна из ведущих современных психодинамических концепций периодизации личностно-социального развития Э. Эриксона, согласно которой психическое развитие индивида, формирование "идентичности" личности проходит ряд психосоциальных кризисных этапов. Выделена концепция личностных типов К. Г. Юнга, которые формируются в детстве, начиная с самых ранних его этапов, и рассматриваются как четыре пары альтернативных психологических типологических функций (ТФ): экстраверсия / интроверсия, рациональность / иррациональность, логика / этика, интуиция / сенсорика. Утверждено, что ведущий индивидуальный стиль деятельности, определяющий развитие психики ребенка в каждый возрастной период можно рассматривать в аспекте формирования функциональной асимметрии полушарий (ФАП) в различные периоды онтогенеза. Охарактеризованы доречевой период развития ребенка (первый), ранний детский период (второй), дошкольный период онтогенеза ребенка (третий) и в аспекте социализации этап "Открытость", что означает готовность к социальным взаимодействиям. Указано, что в основе вышеупомянутой возрастной периодизации развития ФАП относительно формирования высших психических функций в онтогенезе лежит концепция системной динамической их локализации по А. Р. Лурия. Констатировано, если функциональная зрелость второго функционального блока мозга и высших психических функций (ВПФ) достигается на ранних этапах онтогенеза (довербальный и ранний детский период),то что касается третьего функционального блока и ВПФ (ассоциативные зоны - фронтальный неокортекс, блок программирования и контроля) - их формирование приобретает интенсивное развитие именно в дошкольный период онтогенеза и окончательно завершается в подростковом возрасте.

The article covers age periodization of children's cognitive development on the basis of psychophysiological approach, taking into account phasing of formation of functional asymmetry of brain hemispheres in ontogenesis.

• Дегтяренко Тетяна Володимирівна (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"