Проаналізовано особливості сенсорно-перцептивного рівня образотворення на прикладі візуальних зображень. Зосереджено увагу на сприйманні, що є активним, динамічним процесом, подібним до процесу інтелектуального пізнання, як первинному відборі інформації (вибірковість сприймання) та її переробки. Зазначено, що сенсорно-перцептивні процеси забезпечують орієнтування в конкретній ситуації, виділення найважливіших аспектів для розв'язання конкретного завдання, здійснюють таку обробку інформації від органів чуття, яка сприяє побудові образу, адекватного як предметові, так і завданням діяльності. Наголошено на творчих особливостях сприймання. Розглянуто досягнення гештальт-психології, яка встановила закони сприйняття, а саме: контраст "фігури і фону", співвідношення частини та цілого, вертикалі та горизонталі, константність (збереження постійності), надала можливість розуміння питання про те, як формується творчий образ, що є принципово новим по відношенню до об'єктивного світу. Розкрито структуру творчого сприймання. Висвітлено результати емпіричного дослідження образу світу в студентів. Визначено та проаналізовано перцептивні художні засоби виразності в зображеннях ними образу світу. Доведено, що розкриття особливостей сприйманого світу через розуміння смислу зображеного образу світу, позначається на усвідомленні пріоритетних зусиль у покращанні життя, на формуванні системи цінностей та зовнішній поведінці.

Проанализированы особенности сенсорно-перцептивного уровня образотворения на примере визуальных изображений. Сосредоточено внимание на восприятии, что является активным, динамичным процессом подобным процессу интеллектуального познания, как первичном отборе информации (избирательность восприятия) и ее переработки. Указано, что сенсорно-перцептивные процессы обеспечивают ориентирование в конкретной ситуации, выделение важнейших аспектов для решения конкретной задачи, осуществляют такую обработку информации от органов чувств, которая ведет к построению образа, адекватного как предмету, так и задачам деятельности. Отмечены творческие особенности восприятия. Рассмотрены достижения гештальт-психологии, которая установила законы восприятия, а именно: контраст "фигуры и фона", соотношение части и целого, вертикали и горизонтали, константность (сохранение постоянства), предоставила возможность понимания вопроса о том, как формируется творческий образ, который является принципиально новым по отношению к объективному миру. Раскрыта структура творческого восприятия. Отражены результаты эмпирического исследования образа мира у студентов. Определены и проанализированы перцептивные художественные средства выразительности в изображениях ими образа мира. Доказано, что раскрытие особенностей воспринимаемого мира через понимание смысла изображенного образа мира, сказывается на осознании приоритетных усилий в улучшении жизни, в формировании системы ценностей и внешнем поведении.

The article analyzes some peculiarities of sensor and perceptive formation of image; focuses on creative properties of perception; determines and analyzes perceptive artistic expressive means in students' depicting the image of the world.

• Костюченко Олена Вікторівна (психологічні науки)
• Костюченко Оксана Валентинівна (біологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"