Проанализировано состояние здоровья студентов на примере Харьковского национального университета им. В.Н. Каразина. Исследована динамика состояния здоровья студентов на протяжении всего периода обучения в ВУЗ на основании данных медицинской статистики. Акцентировано внимание на проблеме поддержания здоровья студентов педагогических специальностей по отношению к их будущей преподавательской деятельности. Установлено, что в процессе обучения в ВУЗ состояние здоровья студентов ухудшается в связи с интеллектуальными нагрузками и неправильным образом жизни. Отмечены приоритетные направления адаптации к процессу обучения и профилактической работе по формированию здорового образа жизни. Подчеркнута необходимость функционирования системы контроля динамики здоровья студентов и профилактики хронических заболеваний в каждом ВУЗ.

Проаналізовано стан здоров’я студентів на прикладі Харківського національного університету ім. В. Н. Каразіна. Досліджено динаміку стану здоров’я студентів протягом усього періоду навчання у ВНЗ на основі даних медичної статистики. Акцентовано увагу на проблемі підтримання здоров’я студентів педагогічних спеціальностей в перспективі їх майбутньої викладацької діяльності. Встановлено, що в процесі навчання у ВНЗ стан здоров’я студентів погіршується в зв’язку зі значними інтелектуальними навантаженнями та неправильним способом життя. Відзначено пріоритетні напрямки адаптації до процесу навчання та профілактичної роботи з формування здорового способу життя. Підкреслено необхідність функціонування системи контролю динаміки стану здоров’я студентів та профілактики хронічних захворювань в кожному ВНЗ.

Analyzed is the state of health of students by Kharkov National University named after V. N. Karazin. Investigated is the dynamics of the health status of students throughout the entire period of study at the university on the basis of medical statistics. Special attention is paid to the problem of maintaining the health of students of pedagogical skills in relation to their future teaching. Found that in the process of learning in the university student health is deteriorating because of the intellectual challenge and a wrong way of life. Marked are the priorities for adapting the learning process and prevention work to promote healthy lifestyles. Emphasized is the need to control the dynamics of the system of students' health and the prevention of chronic diseases in each university.

• Гончаренко Марія Степанівна (педагогічні науки)
• Кучук Ніна Георгіївна (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"