Проаналізовано актуальність потреби підвищення ефективності фізичного виховання в шкільній практиці. Доведено необхідність раціоналізації процесу викладання фізичної культури в загальноосвітніх закладах із застосуванням системного підходу. Визначено роль педагогічного колективу школи у формування цілісної особистості, розвиненої фізично та духовно. Звернено увагу на значення фізичної культури для духовного, морального, національно-патріотичного, громадянського та світоглядного розвитку. Наголошено на формуванні здорового способу життя за допомогою щоденних занять фізичною культурою. Виокремлено завдання усіх викладачів як вихователів у процесі долучення школярів до фізичної культури, формування у школярів наукового підходу до осмислення фізичної культури.

Проанализирована актуальность потребности повышения эффективности физического воспитания в школьной практике. Доказана необходимость рационализации процесса преподавания физической культуры в общеобразовательных учреждениях с применением системного подхода. Определена роль педагогического коллектива в формирование целостной личности, развитой физически и духовно. Обращено внимание на значение физической культуры для духовного, нравственного, национально-патриотического, гражданского и мировоззренческого развития. Отмечена роль ежедневных занятий физической культурой в формировании здорового образа жизни. Выделены задачи всех преподавателей в качестве воспитателей в процессе приобщения школьников к физической культуре, формирования у школьников научного подхода к осмыслению физической культуры.

Analyzed is the relevance of the needs of increasing the efficiency of physical education in school practice. Proved is the necessity to streamline the process of teaching physical education in secondary schools by using a systematic approach. The role of the teaching staff in the formation of the complete person, physically and spiritually developed is determined. Attention is paid to the importance of physical training for the spiritual, moral, national, patriotic, civic and ideological development. Marked is the role of daily physical activity in the formation of a healthy lifestyle. Highlighted is the problem of teachers as educators in the process of familiarizing students in physical education, formation in students the scientific approach to understanding the physical culture.

• Логвиненко Олександр Борисович (педагогічні науки)
• Гук Орест Васильович (педагогічні науки)
• Гук Ольга Володимирівна (економічні науки)
• Гук Олег Вікторович (1975–) (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"