Обгрунтовано необхідність вирішення проблеми збереження та зміцнення здоров'я студентів. Визначено поняття здоров'я та свідомого ставлення до власного способу життєдіяльності. Використано теоретичні, статистичні та емпіричні методи дослідження фізичного здоров'я студентів та впливу здоров'язберігальних технологій на морфофункціональний стан студентів спеціальної медичної групи. Побудовано математичну модель співвідношення показників частоти серцевих скорочень із рівнем здоров'я студентів. Відзначено потребу диференціювання фізичного навантаження студентів спеціальної медичної групи залежно від їх функціональних можливостей. Виявлено, що зниження мотивації щодо зміцнення свого здоров'я у студентів спеціальної медичної групи пов’язане із наявністю захворювання. Звернено увагу на необхідність оцінювання потенційних індивідуальних можливостей організму студентів.

Обоснована необходимость решения проблемы сохранения и укрепления здоровья студентов. Определены понятия здоровья и сознательного отношения к своему способу жизнедеятельности. Использованы теоретические, статистические и эмпирические методы исследования физического здоровья студентов и влияния здоровьесохраняющих технологий на морфофункциональное состояние студентов специальной медицинской группы. Построена математическая модель соотношения показателей частоты сердечных сокращений и уровня здоровья студентов. Отмечена потребность дифференцирования физической нагрузки студентов специальной медицинской группы в зависимости от их функциональных возможностей. Выявлено, что снижение мотивации к укреплению своего здоровья у студентов специальной медицинской группы связано с наличием заболевания. Обращено внимание на необходимость оценки потенциальных индивидуальных возможностей организма студентов.

Grounded is the necessity to address the preservation and promotion of students. Defined is the concept of health and conscious attitude to their way of life. Used are the theoretical, statistical and empirical research methods of the physical health of students and the impact of technology on health-saving morphology and function of students of special medical group. Build is the mathematical model of the relation of indicators of heart rate and the level of health of students. Marked is the need for differentiation of physical activity of students of special medical groups according to their functionality. It is revealed that the decrease in motivation to strengthen their health in students of special medical group associated with the presence of the disease. Attention is drawn to the need to assess the potential of individual students' abilities of the body.

• Присяжнюк Станіслав Іванович (фізичне виховання та спорт)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"