Доказана ведущая роль центральной нервной системы в формировании и развитии механизмов нервно-гуморальной регуляции органов и систем органов. Проведена оценка адаптационных и компенсаторных механизмов юношеского организма при смене школьной системы обучения на систему высшей школы. Разработан и апробирован метод оценки общего функционального состояния центральной нервной системы с помощью времени зрительно-моторной реакции при нагрузке с реверсом. Установлены нормы восстановления основных характеристик состояния нервной системы для девушек, обучающихся на первых курсах ВУЗ. Обоснована целесообразность применения предложенного метода в системе физической культуры и спорта. Результаты исследования общего функционального состояния центральной нервной системы студенток представлены в таблицах.

Доведено провідну роль центральної нервової системи у формуванні та розвитку механізмів нервово-гуморальної регуляції органів і систем органів. Проведено оцінювання адаптаційних і компенсаторних механізмів юнацького організму при зміні шкільної системи навчання на систему вищої школи. Розроблено та апробовано метод оцінювання загального функціонального стану центральної нервової системи за допомогою часу зорово-моторної реакції у разі навантаження з реверсом. Встановлено норми відновлення основних характеристик стану нервової системи для дівчат, які навчаються на перших курсах ВНЗ. Обгрунтовано доцільність застосування означеного методу в системі фізичної культури і спорту. Результати дослідження загального функціонального стану центральної нервової системи студенток подано в таблицях.

Proved is the leading role of the central nervous system in the formation and development of organs’ and organ systems’ neurohumoral regulation mechanisms. Conducted is an assessment of adaptive and compensatory mechanisms youthful body when changing school system to a system of higher education. Developed and tested is the method of assessing the general condition of the central nervous system using visual motor reaction time under load with reverse. Established are the rules restoration of essential characteristics of the nervous system to female students in the first courses of universities. The expediency of applying the method in the system of physical culture and sports is proved. Results of the study of the general functional state of the central nervous system students are presented in tables.

• Холодов Сергій Анатолійович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"