Обгрунтовано систему роботи з навчальним текстом у процесі гуманітарної підготовки майбутніх філологів на основі компетентнісного підходу. Розкрито інформаційну, активізаційну й мотиваційну функції навчального тексту. Описано форми реалізації навчального тексту, визначено умови його успішного опрацювання. Стверджено, що ефективність оволодіння прийомами, уміннями аналізу та створення студентами навчальних текстів різних типів сприяє формуванню професійної компетентності майбутніх фахівців.

Обоснована система работы с учебным текстом в процессе гуманитарной подготовки будущих филологов на основе компетентностного подхода. Раскрыта информационная, активизационная, мотивационная функции учебного текста. Описаны формы реализации учебного текста, изучены условия его успешной обработки. Подтверждено, что эффективность овладения приемами, умениями анализа и создания студентами учебных текстов разных типов способствует формированию профессиональной компетентности будущих специалистов.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Мішеніна Тетяна Михайлівна (філологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"