Висвітлено досвід організації екологічної просвіти в природоохоронних установах Німеччини та Австрії. Показано можливості застосування електронного програмного забезпечення у формуванні професійних зань екологів. Проаналізовано актуальні проблеми екологічної освіти в технічних ВНЗ. Визначено основні складники готовності майбутнього вчителя до екологічного виховання. Наведено шляхти формування екологічної культури у майбутніх вчителів хімії, деякі підходи до формування свідомості студентів біологічного факультету. Надано відомості про еколого-освітню та краєзнавчу діяльність природно-заповідних установ Кінбурнської коси. Розглянуто екологічний туризм як дієву та незамінну форму екологічної освіти та виховання.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"