Розглянуто концептуальні підходи до організації, функціонування та подальшого розвитку дошкільної освіти в Україні. Розкрито можливості формування базової компетентності вихователів у процесі університетської освіти. Висвітлено теоретико-методологічні засади проблеми розвитку обдарованості на етапі дошкільного дитинства. Викладено педагогічні основи формування здорового способу життя середу студентської молоді. Обгрунтовано доцільність використання матеріалізованих засобів наочності у навчанні елементів математики старших дошкільників. Показано необхідність духовно-морального виховання підростаючого покоління на християнських цінностях, виховання етичного ставлення до природи дітей дошкільного віку.

• Андреєва Тамара Титівна (філософські науки)
• Бєлєнька Ганна Володимирівна (педагогічні науки)
• Кузьменко Віра Ульянівна (психологічні науки)
• Нікітчина Світлана Олександрівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"