Внимание уделено сравнительно новым научным понятиям и категориям, таким как языковое сознание, языковая личность, языковая картина мира, чувство языка, речевой опыт. Исследования посвящены основным направлениям в психологии языка и речи. Представлены результаты исследования интеллекта личности в рамках психолингвистики, языка в зеркале перевода, психологических особенности языковой личности и ее речевого опыта, соотношения различных свойств языковой личности и особенностей ее речевой деятельности. Внимание уделено проблемам речевого имиджа, творческого потенциала будущих переводчиков художественных текстов, проявления личности в речевой деятельности, речевой адаптации детей мигрантов, а также информационной безопасности личности. Раскрыты вопросы психолингвистических средств реорганизации травматической памяти, речевой деятельности детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, овладения иностранным языком младшими школьниками с ведущей левой рукой.

• Засєкіна Лариса Володимирівна (1973–) (психологічні науки)
• Орап Марина Олегівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"