Визначено, що на сучасному етапі реформування системи освіти в Україні пріоритетним завданням є підвищення професійної підготовки майбутніх педагогів, у тому числі фахівців дошкільної освіти. Висвітлено проблему підготовки студентів до виховання виразності рухів у дітей дошкільного віку в рухливих іграх. Зроблено висновок, що під час підготовки студентів до виховання виразності рухів у дошкільників у рухливих іграх необхідно використовувати психотренінги, релаксацію, психогімнастику з метою навчитись розслабитись, контролювати свої емоції.

Отмечено, что на современном этапе реформирования системы образования в Украине приоритетной задачей является повышение профессиональной подготовки будущих педагогов, в том числе специалистов дошкольного образования. Освещена проблема подготовки студентов к воспитанию выразительности движений у детей дошкольного возраста в подвижных играх. Сделан вывод, что во время подготовки студентов к воспитанию выразительности движений у дошкольников в подвижных играх необходимо использовать психотренинги, релаксацию, психогимнастику с целью научиться расслабляться, контролировать свои эмоции.

The article deals with the problem of the future preschool teachers training for upbringing the preschool children movements expressiveness by means of process of the active games. The periods of such training are defined. The examples of the creativetasks for the students aiming at movements expressiveness upbringing are suggested for the students.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"