Зазначено, що в процесі професійної підготовки студентів дошкільного відділення, які вивчають хоровий спів, необхідно з одного боку, активно співпрацювати з метою досягнення колективного враження, з іншого – зуміти передати слухачу всю силу своєї мистецької умілості. Розкрито вплив позитивних емоцій, викликаних музикою та співом, охарактеризовано душевні переживання, які виникають на цьому тлі.

Отмечено, что в процессе профессиональной подготовки студентов дошкольного отделения, изучающих хоровое пение, необходимо с одной стороны, активно сотрудничать с целью достижения коллективного впечатления, с другой - суметь передать слушателю всю силу своей художественной умелости. Раскрыто влияние положительных эмоций, вызванных музыкой и пением, охарактеризованы душевные переживания, возникающие на этом фоне.

Through their performance during their choral work, kindergarten teacher trainees must both actively contribute to the collective experience, and towards their audience, they have to radiate the power invested in their artistic work. Therefore this paper highlights the effects of the positive emotion emerging in the choral activity, and summarises the conditions of the state of mind generated by the music experience.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"