Висвітлено питання сучасного стану впровадження інноваційних педагогічних технологій у ЗНЗ України і за кордоном. Проаналізовано гігієнічні умови щодо організації навчально-виховного процесу за умов впровадження педагогічних технологій та освітніх інновацій, обгрунтовано гігієнічні принципи збереження здоров'я дітей. Визначено напрями профілактики "шкільного стресу". Показано ефективність здоров'язберігальних технологій у практиці шкіл.

Освещены вопросы современного состояния внедрения инновационных педагогических технологий в общеобразовательных учебных заведениях Украины и за рубежом. Проанализированы гигиенические условия и организация учебно-воспитательного процесса в условиях внедрения педагогических технологий и инноваций, обоснованы гигиенические принципы сохранения здоровья детей. Определены направления профилактики "школьного стресса". Показана эффективность здоровьесохранной технологии в практике школы.

Lights up the questions of the modern state of introduction of innovative pedagogical technologies in general educational establishments of Ukraine and abroad. Hygienic terms and organization of educational process are analyzed in the conditions of introduction of pedagogical technology and educational innovations, substantiated hygienic principles for the preservation of children's health. Are determined the ways of prevention of stress. Efficiency of maintenances of health technologies are in practical of school is highlights.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"