Розглянуто особливості організації роботи соціального педагога з неблагополучними сім’ями. Проаналізовано поняття «неблагополучна сім’я», подано класифікацію проблемних сімей та критерії неблагополуччя, окреслено форми і методи роботи соціального педагога з неблагополучними сім’ями. Описано рівні технологічного аспекту соціально-педагогічної діяльності з проблемними сім’ями та охарактеризовано етапи застосування технологій. Розкрито сутність складових технологій соціально-педагогічної допомоги неблагополучним сім’ям: освітньої, психологічної, посередницької.

Рассмотрены особенности организации работы социального педагога с неблагополучными семьями. Проанализировано понятие «неблагополучная семья», представлены классификация проблемных семей и критерии неблагополучия, очерчены формы и методы работы социального педагога с неблагополучными семьями. Описаны уровни технологического аспекта социально-педагогической деятельности с проблемными семьями и охарактеризованы этапы применения технологий. Раскрыта сущность составляющих технологий социально-педагогической помощи неблагополучным семьям: образовательной, психологической, посреднической.

The peculiarities of organizational work of social teacher from unfortunate families are considered. Author is analyzed of concept of «unfortunate family»; classification of unfortunate families and criteria of troubles are given; forms and methods ofsocial work teacher’s from unfortunate family are outlined.

• Усик Олена Федорівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"