Охарактеризовано освітній простір Черкаської області. Досліджено проблеми дошкільної, загальної середньої та професійно-технічної освіти, проблеми дітей-сиріт і дітей з вадами здоров'я. Наведено пропозиції щодо працевлаштування молодих вчителів і їх заохочення до роботи в школах. Запропоновано шляхи впровадження комп’ютерних класів в молодших навчальних закладах, підключення до всесвітньої мережі інтернет. Розглянуто ситуацію з медалістами, які на зовнішньому незалежному оцінюванні не підтверджують своїх знань. Особливу увагу звернено на студентів ПТНЗ, яким за час проходження практики підприємці не платять заробітну плату у повному обсязі. Зауважено, що збереження й оновлення матеріально- технічної бази навчальних закладів – важливий чинник доступу до якісної освіти. Відзначено, що в багатьох школах проводиться якісний ремонт. Зафіксовано, що відповідно до постанови КМ України від 22.11. 2004 № 1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах» стовідсотково забезпечуються безкоштовним харчуванням усі учні початкових класів, діти – сироти, позбавлені батьківського піклування та із малозабезпечених сімей. Зазначено, що за умов обмеженого фінансування у більшості навчальних закладів недостатньо поповнюється книжковий фонд. Констатовано, що у розвитку освіти важливе значення відіграє спонсорська допомога, особливо у сільських населених пунктах.

Охарактеризовано образовательное пространство Черкасской области. Исследованы проблемы дошкольного, общего среднего и профессионально-технического образования, проблемы детей-сирот и детей с недостатками здоровья. Выдвинуты предложения по трудоустройству молодых учителей и их поощрение к работе в школах. Предложены пути внедрения компьютерных классов в младших учебных заведениях, подключения к всемирной сети интернет. Рассмотрена ситуация с медалистами, которые на внешнем независимом оценивании не подтверждают своих знаний. Особое внимание обращено на студентов ПТУЗ, которым за время прохождения практики предприниматели не платят заработную плату в полном объеме. Замечено, что сохранение и обновление материально-технической базы учебных заведений - важный фактор доступа к качественному образованию. Отмечено, что во многих школах проводится качественный ремонт. Зафиксировано, что в соответствии с постановлением КМ Украины от 22. 11. 2004 № 1591 «Об утверждении норм питания в учебных и оздоровительных заведениях» полностью обеспечиваются бесплатным питанием все учащиеся начальных классов, дети - сироты, лишенные родительской опеки, из малообеспеченных семей. Показано, что в условиях ограниченного финансирования в большинстве учебных заведениях недостаточно пополняется книжный фонд. Отмечено важное значение для образования спонсорской помощи, особенно в сельских населеннх пунктах.

Lit educational space Cherkasy region. The problems of pre-school education, secondary education, vocational education, the problems of orphans and children with disabilities. Put forward proposals on the employment of young teachers and encourage them to work in schools. The ways of introducing computer classes in elementary schools, the connection to the World Wide Web. Consider the case of medalists that an external independent evaluation did not confirm their knowledge. Particular attention is paid to the students of vocational schools, which at the time of the practice of business owners do not pay wages in full. It is noted that the preservation and renewal of the material-technical base of educational institutions - an important factor in access to quality education. It is noted that in many schools conducted a quality repair. Recorded that in accordance with the Cabinet of Ministers of Ukraine of 22.11. 2004 № 1591 "On approval of food standards in educational and health institutions" fully provided with free meals to all primary school pupils, the children - orphans and children deprived of parental care, children from low-income families. Taken into account that the funding is limited in most schools not updated book collection. The importance of education for sponsorship, especially in rural areas.

• Гаврилюк Галина Михайлівна (педагогічні науки)
• Гаврилюк Галина Мирославівна (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"