Досліджено теоретичні засади використання кластерного підходу в управлінні освітою, розроблені провідними вітчизняними та зарубіжними науковцями. Визначено організаційно-інституційне поле управління освітою на базі використання кластерного підходу. Встановлено наявність системних зв'язків між членами кластера та органами місцевого самоврядування. Досліджено їх характер та направленість. Обгрунтовано доцільність застосування концепції інноваційного середовища та узгодженої конкуренції у разі використання кластерного підходу.

• Волкова Наталія Валеріївна (філологічні науки)
• Волкова Наталія Вікторівна (державне управління)
• Волкова Неля Василівна (економічні науки)
• Волкова Наталія Василівна (юридичні науки)
• Волкова Наталія Валентинівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"