Досліджено підготовку майбутніх учителів фізики до профорієнтаційної роботи з учнями загальноосвітньої школи за умов профілізації навчання. Розроблено трьохетапну модель підготовки майбутніх учителів фізики до профорієнтаційної роботи з учнями загальноосвітніх шкіл за умов профілізації навчання. Визначено педагогічні умови, що впливають на підготовку учителів фізики до профорієнтаційної роботи з учнями загальноосвітніх шкіл за умов профілізації навчання (процесуальна, змістовна, методична). Удосконалено методичне забезпечення підготовки майбутніх учителів фізики до профорієнтаційної роботи з учнями загальноосвітніх шкіл за умов профілізації навчання. Уточнено критерії та показники оцінювання рівнів готовності майбутніх учителів фізики до профорієнтаційної роботи з учнями загальноосвітніх шкіл за умов профілізації навчання.

• Чумак Микола Євгенійович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"