Дослідження присвячено проблемі формування у майбутніх інженерів-педагогів готовності до правовиховної роботи. Охарактеризовано педагогічні умови формування у майбутніх інженерів-педагогів готовності до правовиховної роботи в ПТНЗ: взаємодія між викладачами ПТНЗ, а також викладачами ПТНЗ та органами внутрішніх справ. Обгрунтовано актуалізацію підготовки майбутніх інженерів-педагогів до правовиховної роботи на основі спецкурсу "Правоохоронна робота в ПТНЗ". Запропоновано внесення до педагогічної практики елементів правовиховної роботи, а також залучення студентів до науково-дослідницької діяльності з питань правовиховання учнів ПТНЗ. Розроблено модель формування готовності майбутніх інженерів-педагогів до правовиховної роботи в ПТНЗ, яка передбачає такі блоки: цільовий (мета, завдання принципи), змістовий (форми і методи, педагогічні підходи, дисципліни, спецкурс, педпрактика), оціночно-результативний (компоненти, критерії, рівні та результат).

• Погребняк Сергій Васильович (педагогічні науки)
• Погребняк Сергій Васильович (юридичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"