Вивчено теоретико-методологічні та методичні аспекти проблеми формування управлінської культури керівників дошкільної освіти (КДО). Проаналізовано понятійне поле дослідження з позицій різних наукових підходів. Визначено сутність управлінської культури КДО, виокремлено її компоненти, розроблено їх змістовне наповнення. Досліджено теоретико-методологічні засади управління сучасною дошкільною освітою. Визначено теоретико-методологічні та методичні засади формування управлінської культури КДО за умов неперервної педагогічної освіти (НПО). Обгрунтовано модель формування управлінської культури КДО за умов НПО. Перевірено ефективність розробленої системи формування управлінської культури КДО за умов НПО. Апробовано технологію науково-методичного супроводу її формування.

• Пономаренко Тетяна Олександрівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"