Вперше проаналізовано науково-педагогічну спадщину видатного українського педагога О. Музиченка (1875 - 1937 рр.) в контексті розвитку національної освіти. Визначено основні етапи життєвого та творчого шляху, провідні чинники формування педагогічного світогляду вченого. Охарактеризовано основні напрями діяльності, з’ясовано його внесок у розвиток педагогічної майстерності як домінантної складової педагогічної дії вчителя. Уперше розкрито значення педагогічних ідей О. Музиченка у розбудові принципів єдиної трудової школи в Україні, що визначалася як школа наукова, діяльнісна, виховна та естетична. До наукового обігу введено нові документи, що розширюють уявлення про життя та науково-педагогічну діяльність О. Музиченка як ученого, педагога, громадського діяча. Зазначено, що результати дослідження можуть бути використані у викладанні історії педагогіки, у процесі підготовки підручників, методичних посібників.

• Тринус Олена Володимирівна (1964–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"