Досліджено проблеми вдосконалення системи навчання фізичної культури учнів основної школи. Обгрунтовано дидактичні основи навчання як педагогічної системи. Розкрито концептуальні основи побудови змісту загальної середньої освіти. Розглянуто фізичну культуру як об'єкт теоретико-методологічного аналізу з культурологічних аспектів. Висвітлено основні концептуальні основи формування змісту фізкультурної освіти, теоретичні питання його проектування для реального навчального процесу. Конкретизовано шляхи визначення провідних орієнтирів, джерел та факторів проектування змісту фізкультурної освіти. Досліджено склад і структуру змісту фізкультурної освіти та логіку його розкриття в реальному навчальному процесі. Розкрито такі важливі аспекти організації навчального процесу, як цілепокладання, зміст навчального матеріалу, методи, організаційні форми та засоби навчання, а також система оцінювання навчальних досягнень учнів. Розроблено технологію організації навчального процесу на уроках фізичної культури. Проведено моніторинг ефективності впровадження новітніх технологій.

• Васьков Юрій Вадимович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"