Вивчено проблеми культурологічної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі професійної підготовки. Культурологічну підготовку майбутніх офіцерів-прикордонників визначено як складову професійної підготовки, що передбачає формування у них системи культурологічних знань, необхідних у професійній діяльності, опанування основних принципів і форм професійно-комунікативного спілкування, а також забезпечення національно-культурної самоідентифікації через навчання вибору культуровідповідних стратегій оцінювання професійної діяльності з охорони та захисту державного кордону. У структурі культурологічної підготовки виокремлено такі компоненти, як культурологічна спрямованість, культурологічна грамотність та культурологічна компетентність. Визначено критерії та показники зазначеного утворення, охарактеризовано рівні та стан культурологічної підготовленості майбутніх офіцерів-прикордонників. Обгрунтовано та експериментально перевірено методику та організаційно-педагогічні умови культурологічної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників у системі професійної підготовки через забезпечення мотивації майбутніх офіцерів до підвищення культурологічної підготовленості, удосконалення змісту, форм та методів культурологічної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників, використання інтелектуалізованих систем навчання як засобу підвищення культурологічної підготовки. Розроблено спецкурс "Культурологічна підготовка майбутніх офіцерів-прикордонників". За результатами дослідження розроблено практичні рекомендації науково-педагогічному складу щодо удосконалення культурологічної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників.

• Купчишина Валентина Чеславівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"