Дисертація містить теоретико-емпіричне дослідження становлення професійного мислення особистості у системі органів внутрішніх справ (ОВС). Визначено основні концептуальні підходи до аналізу сутності, структури та функцій мислення. До основних функцій професійного мислення віднесено діагностичну, стимулюваьну, інформуючу, розвивальну, компенсаторну, оцінювальну, самовдосконалювальну функції. За результатами експертних оцінок запропоновано факторну модель професійного мислення особистості у системі ОВС (на прикладі співробітників оперативних підрозділів), представлену сімома факторами: "Рефлексивність і чіткість мислення", "Інструментальна швидкість мислення", "Гнучка цілісність", "Діловитість, практичність", "Толковитість", "Адекватне відображення складності ситуації", "Цілісний контроль мислення". Виявлено особливості становлення та розвитку професійного мислення курсантів на навчально-академічному етапі професійного навчання (ІІ курс) та на навчально-професійному етапі (IV курс). З’ясовано особливості розвитку професійного мислення співробітників оперативних підрозділів ОВС. Визначено емпіричну модель становлення професійного мислення курсантів ВНЗ та співробітників оперативних підрозділів ОВС України, представлену восьма факторами: "Захисна аналітичність", "Емоційна гнучкість", "Реалістичне маніпулювання", "Несамостійність емоційної саморегуляції", "Розуміння емоцій інших"; "Антипроективна аналітичність", "Внутрішнє сприйняття успішності", "Байдужість до кар'єри".

• Луньов Віталій Євгенійович (1986–) (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"