Вперше обгрунтовано концепцію фізичного виховання студентів спеціальних медичних груп із використанням здоров'язбережувальних технологій. Розроблено, теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено структурно-функціональну модель фізичного виховання студентів спеціальних медичних груп із використанням здоров'язбережувальних технологій. Досліджено відмінності взаємозв'язків компонентів фізичної підготовленості та рівня здоров'я студентів спеціальних медичних груп залежно від груп нозології захворювання. Визначено закономірності використання здоров'язбережувальних технологій, що характеризують залежність біологічного віку від обсягу тижневого фізичного навантаження студентів спеціальної медичної групи. Визначено структуру фізичної підготовленості юнаків і дівчат із урахуванням динаміки розвитку їх організму, а також співвідношення чинників, що забезпечують формування фундаменту фізичної працездатності майбутніх фахівців засобами фізичного виховання. Розроблено математичні та графічні моделі здоров'язбережувальних технологій, що дозволяють моделювати та прогнозувати біологічний вік і рівень здоров'я, залежно від фізичного розвитку та фізичної підготовленості студентів спеціальних медичних груп.

• Присяжнюк Станіслав Іванович (фізичне виховання та спорт)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"