Досліджено особливості системи вищої освіти України, встановлено її властивості, завдяки яким досліджувати систему можна за індуктивною логікою. Розкрито зміст та призначення системи вищої освіти в Україні. Виявлено негативні тенденції в системі. Ідентифіковано новий об’єкт економічної безпеки - ВНЗ. Встановлено дуальність природи діяльності ВНЗ: як економічного агента та як соціального інституту. Виявлено каузальну основу дуальності - державо-утримувальну та приватно-утримувальну традиції. Уточнено визначення поняття "економічна безпека ВНЗ". Розроблено модель оцінювання економічної безпеки ВНЗ, апробовано її на прикладі ВНЗ Луганської області. Сформовано напрями забезпечення економічної безпеки у системі вищої освіти України, визначено заходи, що їх реалізують, на рівні ВНЗ та профільного Міністерства. Розроблено організаційну підтримку таких напрямів - сукупність організаційно-розпорядчих дій на рівні ВНЗ та профільного Міністерства.

• Тюлєнєв Геннадій Дмитрович (національна безпека)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"