Здійснено теоретичне узагальнення й запропоновано вирішення актуальної наукової проблеми формування культури педагогічної взаємодії суб’єктів навчально-виховного процесу аграрних ВНЗ. Визначено основні дефініції процесу формування культури педагогічної взаємодії, такі як "суб’єкт-об’єктна взаємодія", "педагогічна взаємодія", "культура педагогічної взаємодії". Розкрито зміст і структуру педагогічної взаємодії, обгрунтовано концептуальні основи, розроблено методику формування культури педагогічної взаємодії та перевірено її ефективність в процесі педагогічного експерименту. Розроблено структурно-функціональну модель формування культури педагогічної взаємодії, визначено критерії й охарактеризовано показники та рівні її сформованості. Виявлено та обгрунтовано психолого-педагогічні фактори й умови формування культури педагогічної взаємодії суб’єктів навчально-виховного процесу аграрних ВНЗ, розроблено науково-методичне забезпечення цього процесу.

• Кручек Вікторія Аркадіївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"