Увагу приділено особливостям формування особистісних стратегій діяльності майбутніх психологів у процесі професійної підготовки. Проведено теоретичний аналіз наукових підходів вивчення зазначеного процесу в зарубіжній та вітчизняній психології, визначено зміст, сутність поняття та структуру стратегії професійної діяльності психолога, розкрито її роль у становленні майбутнього фахівця. Виявлено особливості особистісних стратегій діяльності студентів-психологів і фахівців-психологів, обгрунтовано класифікацію видів особистісних стратегій професійної діяльності спеціаліста-психолога. Розроблено структурно-функціональну модель розгортання особистісної стратегії діяльності психолога та виокремлено її компоненти. Експериментально досліджено відмінності у професійних навичках і стратегіальному полі студентів-психологів і фахівців-психологів. Доведено доцільність та ефективність впровадження розвивально-корекційної програми у формі навчального практикуму оптимізації стратегіального поля професійної діяльності майбутніх психологів.

• Романовська Діана Дорімедонтівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"