Висвітлено досвід трудової профільної підготовки старшокласників і сучасний стан технологічної підготовки, чинники впливу на ефективність цієї підготовки. Обгрунтовано концептуальні засади технологічної підготовки у загальноосвітній школі на рівні стандарту, теоретико-методологічні засади модернізації змісту і структури профільної технологічної підготовки старшокласників, структурно-функціональну модель технологічної підготовки, перспективи розвитку технологічної освіти учнів старшої загальноосвітньої школи. Запропоновано організаційно-методичні умови впровадження моделі технологічної підготовки, зміст навчального предмету "Технології" для учнів X - XI класів, уточнено структуру профільної підготовки за технологічним напрямом, методичну систему технологічної підготовки учнів старшої загальноосвітньої школи.

• Терещук Андрій Іванович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"