Вперше проаналізовано особливості лідерства в організаціях системи вищої освіти. Визначено зміст, структуру та рівень розвитку лідерських якостей у майбутніх науково-педагогічних працівників (НПП). Виявлено організаційно-професійні (тип спеціальності; форма навчання; виконання лідерських функцій на факультеті; поєднання навчання в аспірантурі з роботою; посада в організації, де працюють майбутні НПП); та соціально-демографічні (вік; стать; сімейний стан; місце народження аспірантів) чинники розвитку лідерських якостей у майбутніх науково-педагогічних працівників. Розроблено тренінгову програму для розвитку лідерських якостей у майбутніх НПП. Уточнено: зміст понять "лідерство в організації", "лідерські якості". Поглиблено уявлення про психологічні умови підготовки майбутніх НПП до здійснення лідерства.

• Фелькель Тетяна Григорівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"