Досліджено проблему формування культури професійного спілкування майбутніх фахівців з готельно-ресторанної справи в процесі фахової підготовки. Визначено й обгрунтовано сутність, зміст і структуру культури професійного спілкування. Визначено її критерії та показники. Розроблено й апробовано сукупність організаційно-педагогічних умов, що забезпечують успішність формування культури професійного спілкування майбутніх фахівців з готельно-ресторанної справи в процесі фахової підготовки: спрямування змісту професійної підготовки на усвідомлення сутності культури професійного спілкування; формування активного словника професійної лексики та стимулювання мовленнєвої практики в процесі навчальної взаємодії; створення професійно орієнтованого комунікативного простору в практичній діяльності.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"