Сидоренко В. В. Теоретичні і методичні засади розвитку педагогічної майстерності вчителя української мови і літератури в системі післядипломної освіти : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 / В. В. Сидоренко; НАПН України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих. - К., 2013. - 42 c. - укp.Охарактеризовано багаторівневу циклічну науково-методичну систему розвитку педагогічної майстерності вчителя української мови і літератури в системі післядипломної освіти в єдності цільового, аксіологічного, акметехнологічного, діяльнісно-упроваджувального, управлінського, моніторингово-результативного компонентів, що розроблена з урахуванням положень андрагогічного, акме-синергетичного, аксіологічного, праксеологічного, компетентнісно орієнтованого, особистісно-розвивального, інтегративного, герменевтичного підходів, а результатом її поетапного впровадження є готовність учителя-словесника до нової якості професійно-педагогічної дії, творчої реалізації професійних ролей і функцій, інноваційного внеску у розвиток професійної спільноти. Педагогічну майстерність розглянуто як соціально-педагогічний, науково-теоретичний, науково-методичний, акмеологічний феномен. Запропоновано технологію науково-методичного супроводу розвитку педагогічної майстерності вчителя української мови і літератури на принципах системності, гнучкості, відкритості, неперервності, варіативності, індивідуалізації. Виявлено організаційно-педагогічні та науково-методичні умови, суб’єктивні та об’єктивні акмеологічні фактори професійно-особистісного зростання вчителя української мови і літератури за умов післядипломної освіти. Обгрунтовано критерії, показники і рівні розвитку педагогічної майстерності вчителя-словесника протягом міжатестаційного циклу. Визначено перспективні форми, моделі, метатехнології розвитку педагогічної майстерності вчителя української мови і літератури в системі післядипломної освіти. Запропоновано акметехнологічний комплекс розвитку педагогічної майстерності вчителя-словесника з орієнтацією на підвищення якості освіти, урахуванням суспільних вимог, потреб у навчанні протягом життя. Індекс рубрикатора НБУВ: Ш141.14-912 + Ш5(4УКР) р20-2
Рубрики:
Шифр НБУВ: РА403557 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|