Запропоновано авторську філософсько-освітню концептуалізацію родинного виховання як відкриту багаторівневу систему соціальних, культурних і педагогічних відносин, координація яких відбувається через відповідні комунікативні практики. З’ясовано, що у суспільстві ризику руйнація так званих "нормальних біографій" змінює виховну ситуацію у родині, спричиняє переривання родинних традицій. Розкрито амбівалентний функціональний потенціал родинного виховання. Поглиблено розуміння соціокультурних чинників, що впливають на зміст і організацію родинного виховання, а також обгрунтовано роль родинного виховання у духовному оновленні українського суспільства.

• Дорожко Ірина Іванівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"