Проаналізовано тенденції розвитку національного виховання українців США та Канади в другій половині XX - на початку XXI ст. Розкрито історіографію проблеми. Проаналізовано історичні та соціокультурні передумови зародження та розвитку національного виховання дітей і молоді в цих країнах. Розкрито основні чинники розвитку теорії та практики національного виховання діаспоритів. Проаналізовано погляди відомих педагогів української діаспори США та Канади на роль і місце національного виховання в збереженні їх етнічної ідентичності. Обгрунтовано провідні тенденції розвитку національного виховання українців США та Канади другої половини XX - початку XXI ст. Уточнено сутність поняття "національне виховання українців у діаспорі". Виокремлено й охарактеризовано тенденції розвитку національного виховання молоді в поліетнічному соціумі. Розкрито роль сім'ї, церкви, школи, громадських дитячих і молодіжних організацій як провідних чинників національного виховання молоді. Висвітлено сутність професіограми виховника системи національного виховання дітей та молоді в українській діаспорі США та Канади.

• Василик Марина Степанівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"